تمت عملية الإضافة الى سلة التسوق بنجاح لديك الآن  مادة/مواد في سلة التسوق الخاصة بك
  • المؤلفون:

    مجموعة مؤلفين

    تُطرح حالياً إشكاليات عدة تتعلق بلغة التعليم والبحث العلمي في المدارس والجامعات العربية، بخاصة إزاء التحديات التي تواجه اللغة العربية بوصفها لغة للبحث العلمي الذي يقوم على مفاهيم ونظريات أُنتجت في ثقافات أخرى، وبلغات أخرى، صيغت في حاضنتها المكتشفات والنظريات العلمية, كما تطرح حالياً قضية استخدام لغات غير العربية في التدريس في بعض المدارس والجامعات الخاصة وحتى الحكومية، فتعود الى الواجهة مسألة الاستعمار الثقافي. ولكن ، نشهد في المقابل إنجاز عمليات التحديث العلمي والتربوي والمجتمعي باللغات الأم في كثير من الدول المتطورة في الشرق والغرب، مثل الدول الاسكندنافية والبرازيل وكوريا واليابان وغيرها. وتقدم كلها نماذج، على أن اللغة الأم لا تتعارض مع التطور والتحديث، بل على أنها شرط هذه العملية.
  • 978-9953-0-2597-1 ISBN
    السعر: 14.00 $
    بعد الخصم: 11.20 $
  • المؤلفون:

    مجموعة مؤلفين

    تتحرى الأبحاث في هذا الكتاب أنماط تخصيص الموارد المالية لإنتاج خدمات التربية والتعليم في مرحلة التعليم العالي، التي تُخرج إلى المجتمع مواطنيه الأكثر تأهيلًا للمساهمة في الإنتاج الفكري والمهني والعلمي والتقني، وفي القيادة والإدارة والمبادرة الريادية. وقد تناول كل بحث دراسة الحالة في واحد من ستة أقطار عربية، هي الأردن وتونس وسوريا ولبنان ومصر والمغرب، ساعيًا في كل حالة إلى تقييم كفاية التمويل المتاح للتعليم العالي وكفاءة إنفاقه وتكافؤ فرض المواطنين في النفاذ إليه.
  • 978-9953-0-2331-1 ISBN
    السعر: 15.00 $
    بعد الخصم: 12.00 $